衡陽(yáng)蒸湘區(qū)：強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督 守護(hù)教育這一民生之基

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員丁婧報(bào)道　“是否參加入學(xué)招生考試？是否以各類競(jìng)賽證書(shū)、競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)？”“學(xué)校有無(wú)通過(guò)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制的方式向?qū)W生收取費(fèi)用，如強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)學(xué)雜費(fèi)、強(qiáng)制參加課外活動(dòng)并收取費(fèi)用等？”“課后服務(wù)費(fèi)如何收??？未開(kāi)展課后服務(wù)是否退還相應(yīng)費(fèi)用？”……近日，蒸湘區(qū)審計(jì)局派出審計(jì)組對(duì)蒸湘區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研。

今年以來(lái)，蒸湘區(qū)審計(jì)局在蒸湘區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞辦好人民滿意教育這一宗旨，依托省、市、縣三級(jí)審計(jì)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，在開(kāi)展區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的同時(shí)，采用“經(jīng)責(zé)審計(jì)＋行業(yè)審計(jì)”模式，對(duì)政策的落實(shí)、項(xiàng)目的開(kāi)展、資金的使用進(jìn)行穿透式、全鏈條審查。

蒸湘區(qū)審計(jì)局聚焦民生痛點(diǎn)難點(diǎn)，以切實(shí)維護(hù)群眾切身利益為抓手，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞教育經(jīng)費(fèi)籌措分配管理和使用、重大教育民生實(shí)事項(xiàng)目的落實(shí)舉措和成效、教育資產(chǎn)資源配置、教育政策落實(shí)等方面，揭示主要風(fēng)險(xiǎn)與突出問(wèn)題，以有力的審計(jì)監(jiān)督，推動(dòng)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治工作走深走實(shí)。

此外，去年，蒸湘區(qū)審計(jì)局開(kāi)展了蒸湘區(qū)中小學(xué)校（區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)紅湖逸夫小學(xué)、呆鷹嶺鎮(zhèn)中心校）財(cái)政財(cái)務(wù)收支專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，共查出問(wèn)題12個(gè)，提出審計(jì)建議5條，為全區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)提供決策參考，積極有效防范教育資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)，提高教育專項(xiàng)資金使用績(jī)效。

蒸湘區(qū)審計(jì)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，他們將創(chuàng)新工作方式方法，切實(shí)履行好教育工作領(lǐng)域的審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮審計(jì)“治已病、防未病”作用，促進(jìn)蒸湘教育高質(zhì)量發(fā)展。