“衡”有教育“芯”⑤｜何文清：構(gòu)建創(chuàng)造力，科教向未來(lái)

【編者按】聚力中心化，“衡”有教育“芯”。近年來(lái)，衡陽(yáng)教育系統(tǒng)鼎故革新、奮楫篤行，用爭(zhēng)先進(jìn)位的排名、實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)和令人驕傲的成績(jī)說(shuō)話，全力加快區(qū)域教育中心化進(jìn)程。衡陽(yáng)市教育局聯(lián)合中國(guó)衡陽(yáng)新聞網(wǎng)站推出《“衡”有教育“芯”》系列訪談，以期通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，金石論策，凝智聚力，為廣大教師提供不一樣的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。本期節(jié)目邀請(qǐng)到的嘉賓是衡陽(yáng)市雁峰區(qū)白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)何文清。

【嘉賓介紹】

何文清，女，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級(jí)教師，擔(dān)任過(guò)環(huán)城南路小學(xué)教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，現(xiàn)任雁峰區(qū)人大代表、衡陽(yáng)市雁峰區(qū)白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)。她多年來(lái)潛心研究?jī)和睦硪?guī)律，將教學(xué)一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和學(xué)校管理中，以先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教改實(shí)踐，力求使自己成為科研型的教育教學(xué)工作者。其先后獲得全國(guó)生態(tài)文明教育先進(jìn)個(gè)人、湖南省少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、衡陽(yáng)市優(yōu)秀黨員、衡陽(yáng)市教育科研先進(jìn)個(gè)人、雁峰區(qū)首屆“名校長(zhǎng)”、雁峰區(qū)模范教師、雁峰區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

【記者】近年來(lái)，在衡陽(yáng)教育蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下，白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校突出重圍，在雁峰教育的版圖上快速崛起，成為眾多家長(zhǎng)關(guān)注和學(xué)生向往的學(xué)校。作為學(xué)校的“領(lǐng)頭雁”和“護(hù)航人”，我想請(qǐng)您說(shuō)下學(xué)校有哪些亮點(diǎn)？

【何文清】白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018年9月搬入新校區(qū)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校迅速發(fā)展，先后接待過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和五級(jí)人大代表的視察，得到了園區(qū)企業(yè)、社會(huì)各界的一致稱贊。這幾年，學(xué)校在雁峰教育版圖上快速崛起，成為眾多家長(zhǎng)關(guān)注和學(xué)生向往的學(xué)校，是雁峰教育一張嶄新而又閃亮的名片。

學(xué)校立足“讓每一個(gè)孩子自由發(fā)光”的教育理念，確定“聚焦核心素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)方針，為每一位學(xué)生的發(fā)展提供物質(zhì)條件，全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色，從全員科技、全程科技、全面科技三個(gè)維度賦能孩子科學(xué)品格，不斷拓展科學(xué)教育的途徑和載體，通過(guò)具體的多元融合實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化、科技展演“四位一體”的科技教育機(jī)制，以“創(chuàng)新精神”育人，啟智優(yōu)學(xué)，提升核心素養(yǎng)，為孩子未來(lái)發(fā)展奠基。

近五年來(lái)，雁峰區(qū)白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后獲得全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)校、全國(guó)足球特色學(xué)校、湖南省教育信息化創(chuàng)新試點(diǎn)學(xué)校、湖南省普法工作先進(jìn)單位、湖南省綠色學(xué)校、衡陽(yáng)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范學(xué)校、衡陽(yáng)市科技活動(dòng)示范學(xué)校、衡陽(yáng)市減負(fù)提質(zhì)實(shí)驗(yàn)校、衡陽(yáng)市平安校園、衡陽(yáng)市語(yǔ)言文字示范校、衡陽(yáng)市體育藝術(shù)“2＋1”合格學(xué)校、“區(qū)長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽三連冠、宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

【記者】您剛聊到學(xué)校全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色，要知道一個(gè)學(xué)校能辦出自己的特色其實(shí)是很難的，尤其是中小學(xué)。我不知道您怎么看待科技創(chuàng)新在教育過(guò)程中的作用和地位，能否請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下？

【何文清】白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校從全員科技、全程科技、全面科技三個(gè)維度賦能孩子科學(xué)品格，不斷拓展科學(xué)教育的途徑和載體，全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

搭建科教的空間和平臺(tái)

學(xué)校建有電腦室、機(jī)器人室、創(chuàng)客工作室、科技活動(dòng)室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)信息技術(shù)編程班、機(jī)器人班、科普班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、航模班、3D打印班，孩子們?cè)趯?shí)際操作中動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)科學(xué)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。

創(chuàng)設(shè)學(xué)科融合科教課堂

學(xué)校結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在各學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，充分利用科技多面性的特點(diǎn)，助力科學(xué)滲透非藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)資源，提高學(xué)生科技意識(shí)，以此鍛煉學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)感受，啟蒙科學(xué)思維，推動(dòng)講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。

開展多彩的科教實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校每年開展科技嘉年華活動(dòng)，每期舉辦科技大賽，每年承辦雁峰區(qū)“科普日活動(dòng)”，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)設(shè)科技角，極大地點(diǎn)燃了師生的科技創(chuàng)作激情，成為學(xué)校大科技特色最具魅力的展示平臺(tái)。結(jié)對(duì)園區(qū)企業(yè)、科技館等校外優(yōu)質(zhì)科學(xué)實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)校外科學(xué)教育與學(xué)校的“雙向奔赴”。

近年來(lái)，學(xué)校獲得雁峰區(qū)“優(yōu)秀科技創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)”“科普講解大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，多位老師獲得“優(yōu)秀科普帶頭人”稱號(hào)，多位學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。最令人欣慰的是，孩子們?cè)谏氤烧?、船山、九中等重點(diǎn)中學(xué)后，依然堅(jiān)持自己的科學(xué)興趣愛好，活躍在省市級(jí)科普、機(jī)器人、編程類大賽賽場(chǎng)上，科學(xué)的種子在孩子心中生根發(fā)芽。

“勇立潮頭敢為先，奮楫揚(yáng)帆行致遠(yuǎn)”。白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校將全面貫徹2023年《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》精神，繼續(xù)致力于科技教育，把科技教育貫穿于青少年成長(zhǎng)各階段，聚焦核心素養(yǎng)，放飛想象翅膀，為提升全民科學(xué)素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。我相信，白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將以她創(chuàng)新教育的獨(dú)辟蹊徑、科技教育的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、科技課程的獨(dú)樹一幟展翅騰飛。